2011-2012 : Classe de 5e2

CAHIER DE TEXTE DE LA CLASSE D5e2

 

Si vous avez des questions, vous pouvez laisser un commentaire. La réponse sera dans l'article

"REPONSE AUX COMMENTAIRES" catégorie "Vie de classes". 

 

Semaine 1

 

6 septembre 2011. Pas cours, pré rentrée.


8 septembre 2011. Prise de contact, présentation du  programme, méthode de travail, etc..


                                                     Thème 1. Les débuts de l'Islam


L1. Les débuts de l'Islam.

     I/ Mahomet. (début)


9septembre 2011. L1. I/ Mahomet (fin)

 

 

Semaine  2

 

13 septembre 2011. L1. II/ Une nouvelle religion.


15 septembre 2011. (cs). L1.III/ L'expansion de l'islam.

                                           Conclusion.   

 

16 septembre 2011. L2. Une civilisation urbaine.

                                   I/ Pourquoi une civilisation urbaine.

                                   II/ La ville concentre les activités.

 

Pour le prochain cours faire Q 4 p 23.

 

Semaine 3

 

20 septembre 2011. L2. II/ La ville concentre les pouvoirs (fin)

                                    III/ La mosquée.

                                     Conclusion.

 

Pour le 27 septembre, révision Thème 1, L1 et L2.   

 

22 Septembre 2011. (CS).    Thème 2. Les enjeux du développement durable.

 

L1. Etude de cas. Habiter autrement à Stockolm. 

 

Pour le prochain cours faire les questions 7 à 9 p 163

 

23 septembre 2011. L1. Fin de l'étude de cas.

 

L2. Le développement durable

     I/ Définir le développement durable (début).   

 

Semaine 4

 

27 septembre 2011. Contrôle d'histoire.

 

29 septembre 2011. L2. I/ Définir le DD (fin)

                                    II/ La mise en oeuvre du DD

                                          + Au niveau international.

 

30 septembre 2011. (CS). L2. II/ + Au niveau local. 

 

14h18. Cours perturbé par alerte incendie. Classe évacuée au complet sans incident en 3'56".    

 

Semaine 5

 

4 octobre 2011. L2.II/  + Au niveau individuel.

 

Présentation sur internet de l'agenda 21 de Sainte Foy les Lyon. 

 

Pour le prochain cours, réfléchir à la question suivante :

En quoi le quartier d'Hammarby répond il aux exigences du DD (voir leçon 1).

 

6 octobre 2011. Pas cours, classe sortie collège au cinéma.

                                          Film : Princesse Monomoke.

 

7 octobre 2011. Correction du contrôle.

 

L2. III/ Hammarby Sjostad et le DD.

     Conclusion.

 

Pour le 14 octobre 2011, révision Thème 2

 

Semaine 6

 

11 octobre 2011.                               Thème 3. Seigneurs et paysans.

 

L1. La seigneurie.

     I/ La naissance de la seigneurie.

     II/ La seigneurie (début).

 

13 octobre 2011. L1.II/ La seigneurie (fin)

 

Pour le 18 octobre, terminer les questions 4 à 7 page 33

 

14 octobre 2011. Contrôle de géographie.

 

Semaine 7

 

18 octobre 2011. (CS). L1.III/ Les relations entre seigneurs et paysans.

                                       Conclusion.

 

20 octobre 2011. Correction du contrôle. 

 

21 octobre 2011. L2. Seigneurs et paysans.

                               I/ Les seigneurs.

                                    + Un chevalier.

                                    + Le chevalier au combat. 

 

                                            Du 22 octobre au 3 novembre 2011.
                                                       Vacances de Toussaint.

 

 

Semaine 8

 

1er novembre 2011. Pas cours, jour férié.

 

2 novembre 2011. (Rattrapage cours du 18 mai 2012)

 
L2. I/ Les seigneurs.
          + La courtoisie.
      II/ Les paysans.
          + Libres et non libres.
 
Pour le prochain cours, faire les Questions 3 à 6 sur la fiche d'activité. (le document en couleur est disponible dans le cahier de texte de 5e1

3 novembre 2011. Cours commence à 10h20, classe sortie Théâtre.

L2. II/ Les paysans
           + les travaux agricoles correction de l'activité. 
 
4 novembre 2011. L2. II/ Les paysans (fin).
                                   Conclusion.
 
Pour le 15 novembre 2011, révision du thème 3.          

 

Semaine 9

 

8 novembre 2011.                   Thème 4. Les dynamiques de la population et le D.D.

 

L1. Etude de cas : L'Inde, le poids des hommes. 

                            Notions de démographie

                            Travail en autonomie sur l'étude de cas, à terminer à la maison.  

 

10 novembre 2011. Correction de la Leçon 1.

 

Pour le 17 novembre, étude de cas n°2 à préparer. Faire les questions 1 à 7 p 179.  

 

11 novembre 2011. Pas cours, jour férié.

 

Semaine 10

 

15 novembre 2011. Contrôle d'histoire. 

 

17 novembre 2011. L2. Etude de cas n°2. Les fronts pionniers en Amazonie.

Correction du travail. 

 

18 novembre 2011. L3. Croissance démographique et Développement Durable.

                                  I/Croissance démographique et progrès.

                                       + La croissance de la population mondiale.

Notion d'IDH.

 

Semaine 11

 

22 novembre 2011. Correction du contrôle. 

 

24 novembre 2011. L3. I/ démographie et développement.

                                       + Développement économique et DD

 

Terminer pour le prochain cours, les questions 1 à 3 p 187.

 

25 novembre 2011.  L3.II/ Fronts pionniers et développement.

                                   + Les fronts pionniers, des territoires stratégiques.

                                   + Une mise en valeur progressive.

 

Semaine 12

 

29 novembre 2011. L3. III/ Front pionnier et développement (fin)

                                   Conclusion.

 

Pour le 8 décembre, révision thème 4 (y compris les études de cas).

 

                                      Thème 5. Féodaux, souverains, premiers Etats.

 

L1. La féodalité.

     I/ La naissance de la féodalité.

 

1er décembre 2011.  L1. II/ Des liens d'homme à homme.

 

2 décembre 2011 (CS). L1. III/ Des droits et des devoirs réciproques

                                        Conclusion.

 

pour le prochain cours faire les questions 1 à 6 p 46.

 

Semaine 13

 

6 décembre 2011. L2. l'affirmation de l'Etat royal.

                                 I/ Blanche de Castille et Louis IX.

 

Pour le 9 décembre, faire les questions 1 à 9 p 49

 

8 décembre 2011. Contrôle de géographie. 

 

9 décembre 2011. L2. II/ Jeanne d'Arc et Charles VII (début).

 

Semaine 14

 

13 décembre 2011. L2. II/ Jeanne d'Arc et Charles VII (fin)

                                   III/ Le pouvoir royal se renforce (début). 

 

15 décembre 2011 (CS). Les nouvelles normes de contrôle.

 

Correction du contrôle. 

 

16 décembre 2011. L2. III Le pouvoir royal se renforce (fin)

                                  Conclusion.

 

Pour le 6 janvier, révision du thème 5, y compris les études de cas.

 

 

                                             Du 17 décembre au 2 janvier 2012.

                                                              Vacances Noël.

 

 

Semaine 15

 

 3 janvier 2012                                Thème 6. Des sociétés inégalement développées.

 

L1. Des inégalités devant la santé.

       I/ Sénégalais et Français, un accès inégal à la santé.

Travail en autonomie sur étude de cas p 199, puis correction.

 

Pour le 10 janvier faire étude de cas p 201. 

 

5 janvier 2012. Pas cours, professeur sortie collège au cinéma. 

 

6 janvier 2012. Contrôle d'histoire. 

 

Semaine 16

 

10 janvier 2012. Pas cours, professeur collège au cinéma. 

 

12 janvier 2012. Pas de cours, classe sortie collège au cinéma "La flèche brisée".

 

13 janvier 2012. Correction du contrôle.

 

L1. I/ Français et Sénégal, un accès inégal à la santé

          Début correction 2e étude de cas. 

 

Semaine 17

 

17 janvier 2012. L1. I/ Fin correction 2e étude de cas. 

                               II/ Santé et développement (début).   

 

19 janvier 2012. L1. II/ Santé et développement (fin)

                              Conclusion.  

 

20 janvier 2012. L2. Des inégalités devant les risques.

                                I/ Vocabulaire.

                               II/ Risques et catastrophes au Sri Lanka et au Japon.

 

Travail sur étude de cas p 227 Q1 à Q6 et p 229 Q1 à Q8. 

(travail à terminer à la maison pour le prochain cours)

 

Semaine 18

 

24 janvier 2012 (CS). L2. II/ Correction des études de cas (début).

 

26 janvier 2012. 15' de cours, professeur en sortie forum des métiers de Pierre Bénite.

 

L2. II/ Suite correction.

 

27 janvier 2012. L2.II/ Fin correction études de cas.

                              III/Des inégalités devant les risques. (début) 

 

 

 
Semaine 19

 

 

 

31 janvier 2012. L2. III/ des inegalites devant les risques (fin)

                                   Conclusion

 

L3. La pauvreté dans le monde.

       I/ la pauvreté en Espagne.

 

Terminer étude de cas  Q1 à 9 p 241 pour le prochain cours.

 

2 février 2012. L3. I/ correction de l'étude de cas.

                                II/ La pauvreté en Haïti 

Travail,sur étude de cas Q1a Q8 p 243 à terminer à la maison pour le prochain cours.

 

3 février 2012. L3. II/ La pauvreté à Haïti (correction de l'étude de cas).

                              III/ Pauvreté et Développement durable. (début)

 

Semaine  20

 

7 février 2012. L3. III/ Pauvreté et développement durable.

                              Conclusion.

 

Pour le 28 février 2012, révision du thème 6 (y compris études de cas).   

 

9 février 2012.                      Thème 7. L'Eglise dans la société médiévale.

 

L1. L'expression de la foi chrétienne

     I/ l'organisation du clergé.     

 

10 février 2012. CS de 15'

 

L1.II/ La foi et les pratiques religieuses (début)

 

                                                       Du 11 au 26 février 2012

                                                               Vacances d'hiver.  

 

Semaine  21

 

28 février 2012. Contrôle de géographie.

 

1er mars 2012. L1. II/ La foi et les pratiques religieuses (fin)

                             Conclusion.

 

L2. La place de l'Eglise dans la société médiévale.

      I/ L'église contrôle les consciences (début)

 

Pour prochain cours faire Q 1 à 6 doc 6 p 69.         

 

2 mars 2012. L2. I/ Léglise contrôle les consciences (suite).

 

Pour le prochain cours, faire questions 1 à 3 doc 5 p 68.    

 

Semaine  22

 

6 mars 2012. I/ L2. L'Eglise contrôle les consciences (fin)

                    II/ L'Eglise joue un rôle économique et social.   

 

8 mars 2012. Correction du contrôle.

 

L2.III/ L'Eglise joue un grand rôle intellectuel.

    Conclusion. 

 

9 mars 2012. L3. Cathédrales et abbayes.

                          I/ L'église.

                         II/ Art roman et art gothique

 

Pour prochain cours faire activité 2 p 67. 

 

Semaine  23

 

13 mars 2012. L3. II/ Art roman et art gothique (fin)

 

15 mars 2012. L3. III/ La vie monastique à Sénanque (début).

 

Pour prochain cours faire Q 6 à 8 p 61

 

16 mars 2012. L3. III/ La vie monastique à Sénanque (fin)

                           Conclusion. 

 

Semaine  24

 

20 mars 2012. Pour le 27 mars, révision du thème 7.

 

                                               Thème 8. Des hommes et des ressources.

 

L1. Etude de cas : les situations alimentaires en France et en Ethiopie.

Travail en autonomie des élèves.

 

22 mars 2012. L1. Correction de l'étude de cas puis copie vocabulaire.

 

23 mars 2012. CS. L2. Etude de cas. la gestion de l'eau au Maroc.

                            Travail en autonomie puis début correction.

 

Semaine  25

 

27 mars 2012. Contrôle d'histoire.

 

29 mars 2012. L2. Fin corection étude de cas.

 

L3. Etude de cas. Les enjeux liés au hydrocarbures au Moyen Orient.  

 

30 mars 2012. L3. Début correction étude de cas. 

 

Semaine  26

 

3 avril 2012. L3. Fin correction étude de cas. 

 

 

                                       Du 7 au 22 avril 2012, vacances de printemps

 

Semaine  27

 

 

 

 

 

  

Dernière mise à jour : 4 avril 2012 à 18h43

 

 

 



08/09/2011
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