2017-2018. Cahier de texte Classe de 5eme 2

CLASSE DE 5eme 2

 

 

Note préliminaire. Tout paragraphe copié en classe est à apprendre obligatoirement pour le prochain cours. Cela fait partie des automatismes que tout élève sérieux doit acquérir. Pour les autres !!!!!!!

 

 

Semaine 1

 

 

4 septembre 2017. Pas cours, rentrée des élèves de 6eme. 

 

 

7 septembre 2017. Prise de contact. Matériel, méthode de travail, présentation du blog. 

 

 

Thème 1. Chrétienté et Islam. Des mondes en contact. 

 

Présentation du thème. 

 

 

8 septembre 2017. L1. Deux empires chrétiens. Byzance et l'empire carolingien. 

                                  I. Byzance, héritier de l'empire romain (début)

 

 

Semaine 2

 

 

11 septembre 2017. L1. I. Byzance, héritier de l'empire romain (fin)

                                   II. Charlemagne, héritier de l'empire romain d'Occident ? (début)

 

 

14 septembre 2017. (CS). L1. II. Charlemagne, héritier de l'empire romain d'occident ? (suite)

 

 

15 septembre 2017. L1. II. Charlemagne, héritier de l'empire romain d'occident ? (fin) 

 

Pour le prochain cours, finir de recopier le paragraphe à partir du blog (catégorie 3-2 T1-L1 II). 

 

 

Semaine 3

 

 

 

18 septembre 2017 (CS). L1. III. Deux mondes chrétiens qui se séparent.

                                       Conclusion.

 

Paragraphe

 

Ces deux empires chrétiens font de gros efforts pour diffuser le christianisme et évangéliser les populations païennes qui vivent autour. Cela se fait parfois dans la plus grande violence. Mais en 1054, des questions d'autorité au sein de l'Eglise provoquent un grave schisme. Bien que continuant à croire en les mêmes dogmes, les chrétiens se divisent en catholiques qui suivent le pape et en orthodoxes qui suivent le patriarche de Constantinople.

 

Evangélisation. Action de prêcher l'évangile aux populations non chrétiennes pour les convertir au christianisme.

 

Schisme. Séparation à l'intérieur d'une même religion en plusieurs sensibilités.

 

Dogme. Point fondamental et considéré comme incontestable d'une doctrine religieuse ou philosophique.

 

Doctrine. Ensemble des dogmes et des idées qui font partie d'un enseignement que l'on adopte (religieuse, politique, philosophique etc...)

 

Conclusion.

 

Au début du Moyen-Age, deux empires chrétiens succèdent à l'empire romain. En Orient l'empire byzantin directement issu du patage de 395 et en occident, Charlemagne avec l'aide du pape tente de reconstituer l'empire romain d'occident. La tentative de Charlemagne s'achève rapidement en 843 alors que l'empire byzantin survivra plus ou moins difficilement jusqu'en 1453.

Dans le domaine religieux ces deux empires contribuent à diffuser le christianisme avant qu'en 1054 un schisme sépare les chrétiens d'orient (orthodoxes) des chrétiens d'occident (catholiques).

 

 

 

21 septembre 2017. L2. Les débuts de l'Islam.

                                    I. Mahomet.  

 

 

22 septembre 2017. (CS). L2. II. Une nouvelle religion. 

 

 

Semaine 4

 

 

25 septembre 2017. (CS). L2. III. L'expansion de l'Islam (début)

 

 

28 septembre 2017. L2. III. L'expansion de l'Islam (fin)

                                    Conclusion

 

 

Pour le 5 octobre, révision du thème 1 leçons 1 et 2 + définitions + dates 

 

 

 

29 septembre 2017. L3. Une civilisation urbaine qui concentre les pouvoirs

                                   I. Une civilisation urbaine. 

                                  II. La ville concentre les activités. 

 

 

Semaine 5

 

 

02 octobre 2017. L3. III. La mosquée. 

                               Conclusion. 

 

 

05 octobre 2017. Contrôle d'histoire sur T1 L1 et L2. 

 

 

6 octobre 2017. L4. La Méditerranée, un espace de contact.

                           I. Des relations conflictuelles : croisades et Djihad (début)

 

 

Semaine 6

 

 

9 octobre 2017. L4. I. Des relations conflictuelles : croisades et djihad (suite)

 

 

12 octobre 2017. L4. I. Des relations conflictuelles; Croisades et djihad (fin)

                               II. Le commerce en Méditerranée (début)
 
 
13 octobre 2017. Le commerce en Méditerranée (fin)
 
 
Semaine 7
 
 
16 octobre 2017. L4. III. L'islam, une civilisation qui diffuse les connaissances (début). 
 
 
19 octobre 2017. L4. III. L'Islam, une civilisation qui diffuse les connaissances (fin)
                               Conclusion. 
 
Pour le 6 novembre, révision Thème 1 leçons 3 et 4 + toutes les définitions et dates du thème. 
 
 
20 octobre 2017.                                 Thème 2. Démographie et développement. 
 
L1. La croissance démographique et ses effets
      I. EC. Croissance démographique et santé en Chine (début)
 
 
Du 21 octobre au 5 novembre 2017. 
Vacances Toussaint
 
 
Semaine 8

 

 

6 novembre 2017. Contrôle d'histoire sur le thème 1 leçons 3 et 4. 

 

 

9 novembre 2017. L1. I. EC. Croissance démographique et santé en Chine (fin).

 

Pour le prochain cours, copier le paragraphe (débloqué et sur cahier de texte pronote).

 

 

10 novembre 2017Pas cours, professeur participant à la cérémonie du souvenir au sein du collège.

 

Semaine 9

 

 

13 novembre 2017. L1. II. E.C. Scolariser la jeunesse en Ethiopie et en Finlande (début). 

 

 

16 novembre 2017. L1. II. E.C. Scolariser la jeunesse en Ethiopie et en Finlande (fin)

 

Correction du contrôle. 

 

 

17 novembre 2017. L1. III. La croissance démographique mondiale et ses effets (début)

 

 

Semaine 10

 

 

20 novembre 2017. L1. III. La croissance démographique mondiale et ses effets (fin)

                                   Conclusion. 

 

L2. Richesse et pauvreté dans le monde. 

     I. E.C. Les inégalités sociales au Royaume-Uni (début)

 

 

23 novembre 2017. L2. I. E.C. Les inégalités sociales au Royaume-Uni. (fin)

 

Paragraphe.

 

Le Royaume-Uni qui fait partie des pays les plus riches du monde, est tout de même un pays où les inégalités sont nombreuses. Il y a des inégalités entre les régions, les revenus étant beaucoup plus élevés à Londres que dans le reste du pays. A Londres il existe aussi des inégalités et de nombreuses personnes vivent dans la rue faute de moyens suffisants. Plus généralement, une minorité d'anglais concentre les richesses au détriment de la majorité qui même en travaillant dur peine parfois à avoir des conditions de vie décentes.

 

 

24 novembre 2017. L2. II. E.C. Les inégalités sociales au Nigéria.

 

Finir de recopier le paragraphe pour le prochain cours (cours débloqué sur le blog).

 

 

Semaine 11

 

 

27 novembre 2017. L2. III. E.C. Lutter contre la pauvreté au Bangladesh.

                                  IV. Les inégalités de développement dans le monde (début)

 

 

30 novembre 2017. L2. IV. Les inégalités de développement dans le monde (fin)

                                Conclusion.

 

Pour le 7 décembre 2017, révision du thème 2 en entier + définitions.

 

 

Thème 3. Ordre seigneurial, domination des campagnes et émergence de la société urbaine.

 

 

1er décembre 2017. L1. Une société chrétienne.

                                I. L'expression de la foi.

                                   1) L'organisation de l'Eglise.

 

 

Semaine 12

 

 

4 décembre 2017. (CS). L1. I. 2) La foi et les pratiques religieuses (début). 

 

 

7 décembre 2017. Contrôle de géographie. 

 

 

8 décembre 2017. L1 I 2). La foi et les pratiques (fin). 

 

Paragraphe

 

 

Tout homme sur terre est à la recherche du Salut, c'est-à-dire l'acquisition de la vie éternelle après la mort. Pour cela ils doivent éviter l’enfer avec l’aide du clergé. Tout au long de sa vie, le chrétien manifeste son désir de rapprochement de Dieu par la pratique de sacrements (7 au total) dont les deux plus importants sont le baptême et l’extrême onction. Le curé est le pivot de la société chrétienne. C’est lui qui administre les sacrements mais aussi célèbre des messes le dimanche et les jours de fêtes.

 

Baptême : Sacrement marquant l’entrée dans l’église chrétienne. Il est administré aux nouveaux nés et à tout nouveau converti.

 

Extrême onction : Sacrement administré à un mourant permettant d’effacer les péchés.

 

Messe (du latin envoi). Cérémonie qui réunit les fidèles pour écouter la Parole de Dieu, commémorer la mort et la résurrection de Jésus et pour communier.

 

Communion. Rite durant lequel le chrétien mange du pain et boit du vin symbolisant le corps et le sang du Christ

 

 

 

Semaine 13 

 

 

12 décembre 2017. L1. I.3). L'église. 

                                  II. La place de l'Eglise dans la société. 

                                       1) L'Eglise contrôle les consciences (début)

 

 

14 décembre 2017. L1. II 1). L'Eglise contrôle les consciences (fin)

                                 2). L'Eglise joue un rôle économique et social (début).

 

 

15 décembre 2017 (CS). L1. II 2). L'Eglise joue un rôle économique et social (fin)

                                             3) L'Eglise contrôle le monde intellectuel.

 

Paragraphe.

L’Eglise joue un grand rôle intellectuel en étant présente dans les plus grandes universités de l’époque (Paris, Bologne, Montpellier). En assurant la copie des manuscrits anciens, elle contrôle la diffusion de la culture classique.

 

 

Semaine 14

 

 

18 décembre 2017. L1. III. La vie monastique à Senanque.

                                  1). L'abbaye.

 

Paragraphe.

 

Au moyen Age, des abbayes se développent dans des lieux isolés de la population. Elles s’organisent autour d’une église et d’un cloître servant à la méditation. Pour ne pas distraire les moines dans leurs prières, elles sont souvent peu décorées.

 

 

 21 décembre 2017. L1. III. La vie monastique à Sénanque (fin)

                                   Conclusion. 

 

 

Pour le 8 janvier, révision leçon 1 du thème 3 + définitions

 

 

22 décembre 2018. Diaporama sur l'abbaye de Sénanque. 

 

 

Du 23 décembre 2017 au 7 janvier 2018

Vacances de Noël. 

 

Semaine 15

 

 

8 janvier 2018. Contrôle d'histoire. 

 

 

11 janvier 2018. L2. La seigneurie. 

                              I. La naissance et le développement de la seigneurie (début)

 

 

12 janvier 2018. L2. I. Naissance et développement de la seigneurie (suite).

 

Paragraphe à copier pour le prochain cours.

 

Rapidement le château attire les paysans qui viennent s’installer autour pour bénéficier de sa protection. Des villages, parfois des bourgs se développent.

 

Bourg. Gros village dont les activités se diversifient.

 

 

Semaine 16

 

 

15 janvier 2018. L2. I. Naissance et développement de la seigneurie (fin)

 

 

18 janvier 2018. (CS) L2. II. Le seigneur laïc, un chevalier (début)

 

 

19 janvier 2018. L2. II. Le seigneur laïc, un chevalier (fin)

 

Paragraphe à copier pour le prochain cours. 

 

Un chevalier doit être poli et attentionné envers les dames. Il prend leur défense quand elles sont attaquées et se met à leur service. C’est la courtoisie.

 

Courtoisie. Ensemble de bonnes manières pratiquées à la cour.

 

Cour. Ensemble de personnes qui entourent le roi, le prince où le seigneur.

 

 

Semaine 17

 

 

22 janvier 2018. L2. III. Des seigneuries religieuses. 

                              Conclusion.

 

 

25 janvier 2018. L3. Seigneurs et paysans.

                           I. La formation des campagnes.

 

 

26 janvier 2018. L3. II. Les paysans (début)

 

Pour le prochain cours, terminer les questions du document (on peut voir le tableau en couleur sur le blog)

 

 

Semaine 18

 

 

29 janvier 2018. L3. II. Les paysans (suite)

 

 

1er février 2018. L3. II. Les paysans (suite)

 

 

2 février 2018. L3. II. Les paysans (fin)

                         III. Les relations entre seigneurs et paysans.

                         Conclusion

 

 

Pour le 26 février révision Thème 3 leçon 3 et 4 + définitions

 

 

Semaine 19

 

 

5 février 2018. L4. L'émergence d'une société urbaine

                            I. Un contexte favorable à l'essor urbain. 

                            II. De nouvelles fonctions politiques (début)

 

 

8 février 2018. L4. II. De nouvelles fonctions politiques (fin)

 

 

9 février 2018. L4. III. Des centres économiques (début)

 

 

Du 10 au 25 février 2018

Vacances d'hiver

 

 

Semaine 20

 

 

26 février 2018. Pas cours, professeur en sortie avec élèves de 3eme. 

 

 

1er mars 2018. Contrôle d'histoire. 

 

 

2 mars 2018. L4. III. Des centres économiques (suite). 

 

 

Semaine 21

 

 

5 mars 2018. L4. III. Des centres économiques (fin)

                          Conclusion. 

 

Thème 4. L'affirmation de l'Etat monarchique du XIe au XVe siècle. 

 

L1. La féodalité

     I. La naissance de la féodalité (début)

 

 

8 mars 2018. Correction du contrôle. 

 

L1. I. La naissance de la féodalité (fin)

     II. Des liens d'hommes à hommes (début)

 

 

9 mars 2018. L1. II. Des liens d'hommes à hommes (fin)

                         III. Des droits et des devoirs réciproques 

                        Conclusion. 

 

Pour le prochain cours, finir de recopier paragraphe et conclusion, leçon débloquée. 

 

 

Semaine 22

 

 

12 mars 2018 (CS).  L2. L'affirmation de l'Etat royal.

                                 I. Hugues Capet fonde une nouvelle dynastie (début)

 

 

15 mars 2018. L2. I. Hugues Capet fonde une nouvelle dynastie (fin)

 

 

16 mars 2018. L2. II. Charles VII et Jeanne d'Arc (début). 

 

 

Semaine 23

 

 

19 mars 2018. L2. II. Charles VII et Jeanne d'Arc (fin)

 

 

22 mars 2018. L2. III. Le pouvoir royal se renforce. 

                            Conclusion. 

 

 

23 mars 2018. Pour le 30 mars révision du Thème 4 en entier + définitions. 

 

 

Thème 5. L'Alimentation dans le monde

              I. E.C. Les situations alimentaires en France et en Ethiopie. 

 

Paragraphe à recopier et à apprendre pour le prochain cours. 

 

La France, pays développé connaît une très grande sécurité alimentaire grâce à une production abondante mais aussi à une traçabilité des produits qui permet de contrôler leur qualité. Pour sa part l'Ethiopie, pays en voie de développement, la situation est beaucoup plus délicate. Si la sous-alimentation recule, l'Ethiopie connaît encore une grande insécurité alimentaire en particulier à cause de conditions climatiques défavorables mais aussi de problèmes politiques qui provoquent des déplacements de population.

 

Pays développé. Pays riche dont la majorité de la population accède à tous ses besoins vitaux (logement, santé, nourriture, éducation).

 

Pays en voie de développement. Pays qui commence à sortir de la grande pauvreté.

 

Sécurité alimentaire. Situation dans laquelle la population bénéficie d'une alimentation suffisante et de qualité.

 

Sous-alimentation. Situation d'insuffisance alimentaire pouvant mettre la vie en danger.

 

Traçabilité. Suivi des aliments du producteur au consommateur.

 

 

Semaine 24

 

 

 

26 mars 2018. T5. II. Les ressources alimentaires (début). 

 

 

29 mars 2018. Pas cours. Elèves cinéma. Les caravanes de l'Afrique.     

 

 

30 mars 2018. Contrôle d'histoire sur le thème 4. 

 

 

Semaine 25

 

 

2 avril 2018. Pas cours, jour férié. 

 

 

5 avril 2018. Pas cours, professeur en sortie pédagogique avec élèves de 3eme. 

 

 

6 avril 2018. Correction du contrôle.

 

                  T5. II. Les ressources alimentaires (suite)

 

 

Du 7 au 22 avril 2018

Vacances de Printemps.

 

 

Semaine 26

 

 

23 avril 2018. Pas cours.  Intervention TCL sur les bonnes pratiques dans les transports en commun.

 

 

26 avril 2018. T5. II. Les ressources alimentaires (fin)

                        III. La situation alimentaire dans le monde.

                        Conclusion.

 

Pour le prochain cours, finir de recopier la conclusion.

 

Pour le 3 mai, révision du thème 5.

 

 

27 avril 2018.                             Thème 6. Transformations de l'Europe et ouverture sur le monde au XVIe siècle. 

 

L1. Les grandes découvertes, 1ere mondialisation. 

      I. L'ouverture de nouvelles routes maritimes (début)

 

 

Semaine 27

 

 

30 avril 2018. L1. I. L'ouverture de nouvelles routes maritimes (fin)

                           II. La conquête de nouveaux territoires (début)

 

 

3 mai 2018. Contrôle sur le thème 5.

 

 

4 mai 2018. L1. II. La conquête de nouveaux territoires (fin)

                          III. Les représentations du monde changent. 

                         Conclusion. 

 

 

 

Semaine 28

 

 

7 mai 2018. L2. Le monde au temps de Charles Quint et de Soliman le Magnifique. 

                        I. E.C. Charles Quint, un monarque universel ? (début)

 

 

10 mai 2018. Pas cours, jour férié. 

 

 

11 mai 2018. Correction du contrôle.

 

L2. I. E.C. Charles Quint, un monarque universel ? (fin)

 

Paragraphe à copier pour le 24 mai 2018.

 

Paragraphe. Durant son règne, Charles Quint aspire à mettre en place une monarchie universelle, c'est-à-dire dominer les quatre parties du monde connu (Europe, Afrique, Asie et Amérique). Pour cela il entreprend de nombreuses conquêtes (en particulier en Amérique qui vient d'être découverte), grâce à une armée de très bonne qualité. Mais il utilise aussi des moyens politiques et religieux pour asseoir sa domination. Dans le domaine politique, il se fait élire empereur du Saint Empire romain germanique ce qui en fait le suzerain de nombreux princes. Dans le domaine religieux, son sacre par le pape en fait un souverain supérieur à tous les autres.

 

 

Semaine 29

 

 

14 mai 2018. Pas cours, professeur en voyage scolaire. 

 

 

17 mai 2018. Pas cours, professeur en voyage scolaire. 

 

 

18 mai 2018. Pas cours, professeur en voyage scolaire. 

 

 

Semaine 30

 

21 mai 2018. Pas cours, jour férié.

 

 

24 mai 2018. L2. II. E.C. Soliman le Magnifique, un grand conquérant.

 

 

25 mai 2018. L2. III. Charles Quint et Soliman s'affrontent en Méditerranée.

                       Conclusion.

 

Pour le 1 er juin révision du Thème 6 leçon 1 et 2.

 

 

Semaine 31

 

 

28 mai 2018. L3. La Renaissance et la Révolution de la pensée scientifique.

                       I. E.C. Laurent de Médicis, un mécène florentin (début)

 

 

31 mai 2018. L3. I. E.C. Laurent de Médicis, un mécène florentin (fin)

                       II. E.C. Les progrès de l'astronomie (début)

 

 

1er juin 2018. Contrôle d'histoire.  

 

 

Semaine 32

 

 

4 juin 2018 (CS). L3. II. E.C. Les progrès de l'astronomie (suite)

 

 

7 juin 2018. Correction du contrôle. 

 

L3. II. E.C. Les progrès de l'astronomie (fin)

 

 

8 juin 2018. L3. III. La Renaissance et les progrès de l'esprit scientifique (début). 

 

 

Semaine 33. 

 

Pas de cours, professeur en arrêt suite accident. 

 

 

Semaine 34

 

Pas de cours, professeur en arrêt suite accident. 

 

 

Semaine 35

 

 

Fin des cours pour révisions élèves de 3eme et DNB. 

 

 

Dernière mise à jour : 21er juin  2018 à 9H07



06/09/2017
0 Poster un commentaire

A découvrir aussi


Inscrivez-vous au blog

Soyez prévenu par email des prochaines mises à jour

Rejoignez les 354 autres membres